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儿童的文学

2022年2月15日 •4分钟阅读

儿童读物忽略了性别

伊迪丝科文大学的一项新研究显示,儿童读物正在延续过时的性别角色刻板印象,包括男孩参加体育运动, 做体力活的女孩只是被动的旁观者.

打破性别障碍

一项针对澳大利亚和美国8家日托中心的研究发现,大约90%的经常阅读的书籍不包括各种各样的角色,大部分来自白人, 男性的角度.

首席研究员海伦·亚当博士来自伊迪丝科文大学教育学院 他说,这种给幼儿读的书传递了一个强有力的信息,通过延续性别刻板印象或打破性别障碍来影响儿童的身份认同.

简单地说,这项研究表明,这些书中缺乏非传统性别角色中男孩和女孩的代表.

亚当博士说,性别多样化的儿童和家庭在研究书籍中完全没有体现, 以及少数民族背景人物的表现.

“这可能会导致来自这些家庭和背景的孩子感到被排斥或边缘化,”她说.

过时的经典

亚当博士说 她之前的一些研究表明 成年人通常会选择他们小时候喜欢的书, 这使得孩子们接触到过时的男性和女性以及性别角色的观点.

“在这项研究进行时, 很多中心主要是旧书, 有些在20世纪五六十年代首次出版, 当时社会对这些话题的看法与今天大不相同,”她说.

很高兴看到越来越多的儿童文学作品开始出版.

“然而, 虽然书籍变得更加多样化,男女主角之间的平衡越来越多, 这些角色扮演的许多角色仍然只反映了传统的性别角色和期望. 这使得成年人在选择与孩子分享的书籍时面临挑战.”

研究人员强调,一些强调传统性别角色的书籍通常被认为是高质量的书籍,因为它们有很强的故事情节,并且很好地运用了语言和文学手法, 向孩子传达其他积极的信息.

在这种情况下, 教育者的职责是利用文本来帮助幼儿理解书本上的刻板印象是如何产生和维持的,以及它们并不能代表所有的情况.

这项研究是如何分解书籍的

研究小组考虑了一系列与性别和角色有关的故事特征, 人物和故事的态度和工作将书籍分成刻板的类别, 性别的限制, 性别敏感的或性别中立的.

研究人员将澳大利亚西部四个长日托中心的书与美国类似中心的书进行了比较.

例如, 其中一本书进行了分析, 肮脏的哈利, 显示男性的数量超过女性的3:1, 男性被描绘成多种职业,而女性则是被动地出现, 家庭和养育角色.

最近的出版物

最近出版的一些挑战传统性别观念的书籍包括:

  • 我的影子是粉红色的 由Scott Stuart
  • 你想玩卡车吗? 作者安·斯托特
  • 谁是你的亲生母亲? 伯纳黛特绿色
  • 我和我的靴子 由哈里森一分钱
  • 我想成为超级英雄 由Breanna休谟

进一步的阅读

想要了解更多这方面的内容,请阅读这些由亚当博士撰写或合著的文章.

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